徐汇区漕河泾“网上学习圈”建设的实验PPT文本
作者:   发布日期：2011-03-11   查看次数：4803 次

社区教育“网上学习圈”建设的实验

徐汇区漕河泾街道社区教育委员会

第一阶段：2005年----2007年

确保居民对社区教育的“知晓度、参与度、认同感

第二阶段：2007年----2009年

网上信息技术培训和宣传

一网

一站

一卡

全国社区教育示范街道（乡镇）——中国成人教育协会社区教育专委2008年12月

第三阶段：2009年至今

网上学堂

社教论坛

整合课程资源，更新补充网上学习内容：课程调研——网上学堂

奖状，媒体报导

二、构建“网上学习圈”的主要做法

1、以家庭学习小组、社区学校的班组为基础的学习团队开展网上学习

居委干部带头参加网上“大家学”

2、以“大家”系列活动为载体，构建家庭、班组间动态交流的网上学习平台

“网上大家看”活动，扩大网上学习人群覆盖面

3、形成静态学习与动态学习互动融合为一体的网上学习圈

九大栏目：心理健康专题、节能减排专栏、商务课程、国画技法专题、精彩世博专题、企业学苑、金融理财专题、活动类专题、宝宝乐

三、建设“网上学习圈”取得的成效

（一）“网上学习圈”的建设促进了广大市民的网上学习活动的积极性

在线调查、知晓度调查

（二）“学习卡”的推出提高了社区居民“自主网上学习”的能力

学习卡样张

（三）网上学习课程资源的整合使它成为一个可供市民自主选择的学习平台

居民对“网上学习活动”满意度高

（四）建设好网上“社教论坛”，使它成为“网上交流、网上互动”促进“网上学习圈”形成的动态平台

各课程发贴主题数量统计表显示课程受欢迎度

漕河泾（第二期）“网上大家学”社教论坛阅读量统计表显示发贴数、点击率高

四、进一步发展“网上学习圈”的几点工作思考

“网上学习圈”要强化网上学习资源的建设；

重心下移，为弱势群体的网上学习做好教育服务的工作；

网上学习要加强网络道德的教育。

谢谢大家！

一、建设社区教育“网上学习圈”发展阶段