2012年上海市郊区成校校长培训班成功举办
作者:   发布日期：2012-09-04   查看次数：4408 次

为了更好地贯彻落实上海市学习型社会建设与终身教育推进大会精神，上海市镇乡街成人学校校长培训班于8月20日至22日在浙江杭州成功举办。本次培训班围绕着如何进一步做好上海市成人学校的标准化建设，以及进一步推动上海市老年教育工作的发展组织开展了相关学习交流活动。此次培训班由上海市成人教育协会、上海市学习型社会建设服务指导中心办公室主办，市成教协会郊区专业委员会承办。市教委终身教育处副处长庄俭、市学习型社会建设服务指导中心办公室主任杨平出席了会议，郊区各区县的职成教科科长以及镇（街、乡）成校校长等130余人参加了本次培训。培训班会议由市成教协会副会长兼秘书长王顺霖和市成协郊专委主任俞伟主持。

培训班上，上海大学教授顾骏作了题为“如何认识社会问题”的学术报告，解读了中国经济的发展动力与可持续性，并对当前的人口危机、医患矛盾等社会热点问题进行了详尽而深刻的阐述和分析，指出在人口老龄化程度不断加深的情况下，成人教育、社区教育要密切关注老年人的学习需求和特点，提供有针对性的教育服务。杭州市成教研究室主任汪国新作了题为“成校的转型与校长的修炼”的专题报告，从“为什么、是什么、怎么办”三个方面分析了成校转型的历程和特点，指出成校发展格局需要调整，发展成校需要新思维。庄俭作了题为“上海老年教育的现状与发展展望”的专题报告，重点解读了上海市“十二五”规划和《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》中关于老年教育的重要内容，强调老年教育不仅是服务社会的民生工程，而且是成人学校参与学习型社会建设的责任与使命。各镇乡街成人学校，作为成人学校、社区学校、老人学校的三位一体，要仅仅抓住加强老年教育建设的发展机遇，加快学校的内涵建设以及教育供给和服务能力的提升。

在交流发言中，嘉定区南翔镇副镇长罗慧兰从镇政府的角度介绍了政府在优化资源配置、创新学习载体、推动学习型社会建设中的功能发挥；奉贤区教育局副局长褚继平从区教育局的角度介绍了夯实基地建设、提升队伍素养、开掘课程内涵、培育特色项目等方面的经验；浦东新区芦潮港成校校长施军介绍了成校标准化建设后的思考和实践，对如何提升成校的管理能力、服务能力和保障能力进行了详细阐述；宝山区吴淞街道成校校长方兆敏介绍了学校在加强内涵建设、提升社区教育能力等方面的做法，提出了“立足社区、创建高标准、高水平的优质成人学校”的发展目标。最后，杨平作总结讲话，阐释了成人学校向社区学校转型的九个主要变化与特点，并基于这些变化与特点提出了成人学校相应的建设要求，指出成校要以学习者和学习者的需求为出发点，承担起社会文化建设功能，注重教学要求的个性化与教学方法的多样化，不断提升服务社区、服务居民的能力。

通过本次培训班，与会人员加深了对社会问题的理解，提升了对成校转型和自我能力建设的认知，明确了今后的工作重点和方向，为推动郊区成人教育和社区教育的深入发展奠定了基础。(图文：学指办 一凡)