上海市成人教育协会举办第七届企业教育论坛
作者:   发布日期：2014-12-09   查看次数：4641 次

上海市笫十届全民终身学习活动周重点项目，上海市第七届企业教育论坛暨上海电气第60期领导干部读书会11月4日下午在上海电气培训基地成功举办。本次研讨会的主题是“培育学习型员工,深化现代化企业教育”。上海市总工会副主席、上海电气液压气动有限公司液压泵厂总工艺师李斌作为特邀嘉宾，参加论坛，并作专题发言。上海成教协会会长俞恭庆，上海市教委终身教育处副处长程倍元,上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学教授黄健，上海成人教育协会副秘书长、企业教育专业委员会主任钱松年等出席了本次研讨会。参加本次研讨会的有上海市成协企业教育专业委员会,上海市企业教育合作联盟会员单位的领导,从事企业教育的优秀教师和优秀学员代表，上海电气领导干部读书会的会员，共计80余人。上海市成人教育协会副会长、上海汽车集团股份有限公司培训中心主任蒋建华主持论坛。上海电气集团教育中心常务副主任瞿龙祥致欢迎词。

论坛首先由李斌作了《学习——伴我成长，助我实现梦想》专题报告。李斌是上海电气液压气动有限公司液压泵厂的数控机床操作工，1980年技校毕业进工厂，他从技校生、普通机床的操作工，成长为一名大学本科生，一名高级技师、高级工程师，一名数控机床调试、维修、编程等领域的专家型工人。先后获得过五次上海市劳动模范、一次机械部劳动模范、三次全国劳动模范，全国优秀共产党员，也曾经获得过上海市首届十大工人发明家、全国十大高技能人才楷模、全国“敬业奉献”模范，获得了中国机械工业科学技术一等奖、享受国务院特殊津贴。李斌在专题报告中阐述了三个基本的观点：

一是“三十多年不断学习让我从技校生、普通机床的操作工，成长为一名高级技师、高级工程师，一名数控机床调试、维修、编程等领域的专家型工人”,其由广“既有个人的勤勉与追求，也得益于学习型企业建设的氛围，更依托于整个社会对高技能人才培养的重视和共识” 。

二是他在回顾自己成长经历时，指出“边工作，边学习，书本知识和实践知识大有长进，这是我一个技校毕业的操作型工人向知识型工人，进而向高技能工人的转变的‘原始积累’。同时因为我对企业产品的熟悉程度不是5年、8年，而是20年、 30年，没有这20、30年的工作经验积累、对知识、技能的传承做铺垫，怎么可能今天的发明创造？并造就了国家科学进步二等奖的诞生。”

三是“在以高新技术为主导的新一轮工业现代化发展的新时代，我们要体现出一线工人的价值和作为，就必须与时俱进，必须拥有知识、通技能、会创新”；“仅仅以师傅带徒弟的传统方式已很难适应这种日新月异的变化，需要有系统的学习和培训”；“只有通过勤奋学习，掌握最新的技术技能才有使梦想变为现实的可能，掌握了最新、最前沿的知识，就好像让我们站在了巨人的肩上，能让我们看的更远，行动更迅速。” 李斌朴实的报告感动了在场的每个人。

论坛专题研讨了“李斌现象”。上海终身教育研究院执行副院长、华东师范大学黄健教授指出，在快速变迁的全球化时代，人类自身的学习活动受到前所未有的重视。学习，被视为是个人、企业和社会应对各种挑战的不二法门，建设学习型企业，作为企业管理的新模式得到广泛推崇。在教育部等七部委联合下发的《关于推进学习型城市建设的意见》中，已明确将“加强企事业单位职工教育培训，提高从业人员能力素质”作为推进学习型城市建设的七大任务之一。她明确提出，建设学习型企业的首要前提是培育学习型员工，学习型员工是企业发展的源头活水。并就学习型员工应具备的特征、培育学习型员工进行了全面而深入的阐述。上海市成协副秘书长、企业教育专业委员会主任钱松年在作《现代企业教育育人目标的研究》主题报告时，指出，李斌是坚守在工作场所的杰出的终身学习者。以李斌为代表的学习型员工的产生，是企业宝贵的人力资源财富、重要的人力资本，是上海现代企业教育的一个重要的历史标志，反映了上海三十多年经济体制、教育体制和企业体制改革的重要成果；培育李斌式的学习型员工是现代企业教育的重要育人目标；培育数量众多的李斌式的学习型员工是现代企业教育的历史使命。并强调要重视工作场所的学习，注重边工作、边学习，发挥工作场所学习的独特优势，培育众多的李斌式的学习型员工。

最后，市教委终身教育处程处长,市成教协会会长俞恭庆对本次论坛发表了热情洋溢的讲话,李斌的事迹进行了充分的肯定，并对打造学习型员工提了相应的建议。

上海市第七届企业教育论坛，是企业教育专业委员会与上海电气领导干部读书会两家合作举办的专场研讨会，首次成功“牵手”成效明显，会后，与会者纷纷表示有收获。上海电气领导干部读书会成员表示本次的论坛能集学术理论、实践研究与电气特色为一体，并为企业如何培育学习型员工确有实实在在的启发。（企业教育专业委员会）